त्रिनेत्र की शक्तियों का विज्ञान रूप में प्रदर्शन🔗

“समय आ गया है कि हम गुरुकुल बनायें, वैदिक विश्वविद्यालयों का निर्माण करें – सर्वजपीठ, शारदापीठ, नालंदा, तक्षशिला एवं नैमिषारण्य जैसे विद्यालय जहाँ ज्ञान का संचारन शिक्षक के शब्दों व क्रिया कलापों से विद्यार्थी के शब्दों व क्रिया कलापों तक नही होता था। शिक्षा संचारन शिक्षक की जैव-चेतना से विद्यार्थी की जैव-चेतना मे होना चाहिए। मैं इन सबका प्रदर्शन भारत की प्राचीन शिक्षा प्रणाली को पुनर्जीवित करके करूँगा और सम्पूर्ण संसार को अर्पित करूँगा।

मेरे गुरुकुल के बालक गुलाब के पौधों से बात करते हैं और उनके काँटों को गिरवाते हैं, वे आँखों में पट्टी बाँध कर पढ़ते हैं, वे वर्षा करवाते हैं, इत्यादि, यह सब सिद्धियां भारतीय शिक्षा का केवल एक भाग हैं।

हर वैदिक विज्ञान का अध्ययन होना चाहिए, उसे उपयोगकर्ता के अनुकूल सरल बनाकर विश्व के सामने प्रदर्शित करना चाहिए। हम अनुभव के आधार पर इन कार्य प्रणालियो को विश्व के समक्ष प्रदर्शित करेंगे। वास्तविक भारतीय शिक्षा प्रणाली का ध्येय है सत्यों का प्रदर्शन करना और अनुभव से वस्तुओं में प्राण श्वसित करना....”

~ परमहंस नित्यानन्द