NITHYANANDA GURUKUL
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CRÉATION D'ACTIVISTES SPIRITUELS

La Gurukul Nithyananda a été
fondée avec la vision de créer une
civilisation quantique intelligente
fondée sur l'intégrité, l'authenticité,
la responsabilité et l'enrichissement
pour tous les enfants du monde.
Ce programme phare est conçu
pour aider les enfants à réaliser
qu'ils sont Dieu. À travers ses
enseignements, Paramahamsa
Nithyananda a aidé les enfants à
comprendre l'intégrité, le pouvoir
des mots. Les enfants parlent aux
rosiers et leur font abandonner
leurs épines. Grâce au pouvoir de
l'authenticité, ils sont capables de
faire tomber la pluie. L'ensemble du
système éducatif de la Gurukul est
conçu de telle sorte que les enfants
apprennent à être des citoyens
heureux et responsables de leurs
actions qui enrichissent le monde
avec les sciences védiques tout en
rayonnant de bonheur.
LA MISSION CONSISTE :
- à aider les enfants à conserver leur spontanéité en éveillant leur intuition
- à développer un corps dynamique qui permettra aux enfants d'équilibrer et de canaliser leurs énergies
- à fournir une éducation intègre qui va inspirer et nourrir leur développement dans les mondes intérieur et extérieur
- à créer et à maintenir une communauté éclairée basée sur la conscience plutôt que sur la morale. Il est important d'enseigner dès que possible aux enfants les concepts d'une vie éveillée.
OUTILS POUR UNE VIE PLEINE DE FÉLICITÉ
La Gurukul Nithyananda est
conçue comme la combinaison
de l'éducation contemporaine
et de l'éducation védique qui
crée des leaders empreints d'une
grande force spirituelle. Le
programme comprend les standards
universitaires, en même temps
que les sciences de la vie, le yoga
du cerveau, le mallakhamba, la
méditation et les chants sanscrits.
Les mathématiques védiques
qui ont préfiguré la révolution
logicielle il y a des milliers d'années,
apprennent aux enfants à faire des
calculs aisément sans calculatrice.
La conscience écologique et
la connexion à la planète qui
nous soutient sont soulignées.
La sensibilisation à la beauté
est cultivée à travers les arts du
spectacle et les arts graphiques.
Des solutions de vie sont enseignées
à travers des activités et des jeux
pour donner aux enfants une totale
compréhension d'eux-mêmes, des
autres et du monde qui les entoure.
Lorsque de jeunes enfants ont un
environnement enrichissant propice
à un apprentissage précoce, ils
ont souvent un QI (intelligence
cognitive), un QE (intelligence
sociale et émotionnelle) et un QS
(intelligence spirituelle) plus élevés.
Les écoles classiques s'occupent
du QI (quotient intellectuel) de
l'enfant ; il y a maintenant des
écoles qui commencent à entraîner
leur QE (quotient émotionnel).
Cependant, on n'arrive pas à
comprendre la possibilité d'amener
l'enfant au QS (quotient spirituel)
pour le conduire finalement au
Q-eN (ou quotient d'éveil).
Ce ne sont que quelques
manifestations des énormes
capacités cachées des enfants
offertes par le Sanatana Hindu
Dharma et l'éducation spirituelle, et
qui sont généralement inexploitées
par le système éducatif occidental
actuel.
L'ADVAITA EST LE FONDEMENT DU SYSTÈME ÉDUCATIF DE LA GURUKUL
En même temps que les sujets
habituels, les problèmes clés
auxquels les enfants sont confrontés
- tels la peur, l'avidité, la colère, la frustration, la perversion, la grossièreté langagière, etc., qui créent des incomplétudes inutiles dans le mental des enfants - sont surmontés en suivant le style de vie de l'Advaita. Il est expliqué à l'enfant, par exemple, que "l'amour est comme une éponge et l'ego comme une pierre". Les enfants comprennent rapidement leur qualité intérieure et cela les aide à surmonter jour après jour leurs émotions et leurs problèmes psychologiques.
Nithyananda Dhyanapeetam
est à 30 kms de Bangalore sur la
nationale Bangalore / Mysore.
Pour plus de détails, contacter le
99165 93002 ou le 7760980640
eneducation.nithyananda.org


