Reviving the Authentic🔗

Indian Education System

एक प्रबुद्ध वंश का निर्माण

ॐ हम दोनों (गुरु और शिष्य) की साथ मे रक्षा हो। हम दोनों ज्ञान से पोषित और लाभान्वित होये। हम दोनों महान बल, ऊर्जा और उत्साह के साथ कार्य करें। हम दोनों का शिक्षण हमे तीव्र, उत्तम बुद्धि के तेज से प्रकाशित करे। हम दोनों में परस्पर शत्रुता या अपूर्णता न हो। ॐ अंतर आकाश में शांति हो, प्रकृति में शांति हो। दैविक शक्तियों में शांत हो। ~ कृष्ण यजुर्वेद , तैतरेय उपनिषद, २.२.२

"भारत में मैकाले और मैक्स मयूलर द्वारा स्थापित वर्तमा न शिक्षा प्रणाली ‘भागीदारी के बिना बोल कर पढ़ाई’ जाने वाली शिक्षा शैली है। मूल भारतीय शिक्षा प्रणाली में शब्दों, विचारों, परिकल्पनाओं, सिद्धांतो, धर्मशास्त्रों को लगातार बताया नहीं जाता था। यह विद्यार्थियों को सही संदर्भ में जागृत (आत्मबोध) करती थी। भारतीय शिक्षा पद्धति - ‘गुरुकुल’ - के अंतर्गत ज्ञान को स्थानांतरित न करके पारेषित किया जाता था। मेरे गुरुकुल के शिष्य अपने शरीर का उपयोग ‘पीसी’ की तरह नहीं करेंगे, जो माल दी गयी सूचनाओं के आधार पर काम करता है। वे ‘इंटरनेट’ की तरह दिव्य अभिलेखागारों में भंडारित ज्ञान तक पहुंच बनाकर स्वयं का आविष्कार और शोध करेंगे!” ~ परमहंस नित्यानंद

यह सनातन हिन्दू धर्म की मौलिक भारतीय शिक्षण पद्धति है, जहा ं पर शिष्य कम आयु से ही अपने प्रबुद्ध गुरुओं के साथ रहते हुये 64 विद्याओं को सीखते हैं। ज्ञान को गुरु की जैविक-स्मृति (bio-memory) द्वारा शिष्यों में पारेषित किया जाता था। यहां से प्रशिक्षित शिष्य अध्यात्मिक रूप से बुद्धिमान बनकर निकलते थे और अपनी सिद्धियों (रहस्यमय शक्तियो) के विकिरण से ऊं ची उपलब्धि प्राप्त कर विश्व का नेतृत्व किया करते थे। नित्यानंद गुरुकुलSM तेजी से न के वल भारत में पर दुनि या भर में, अवतार परमहंस नित्यानंद जी के नेतृत्व में प्राचीन गुरूकु ल शिक्षा पद्धति को उसके पूर्ण मौलिक रूप में पुनर्जीवित करने मे कार्यरत है। ~ परमपूज्य परमहंस श्री नित्यानंद स्वामी

◆ संपूर्णतः बालसन्तों द्वारा आयोजित पहला टी वी शो जो आध्यात्मिक वाद-प्रतिवाद को दर्शाता है । गुरु द्वारा प्रकाशित आध्यात्मिक सत्यों को सुनकर, उनके विशय पर 'मनन' करना उन पर आध्यात्मिक चर्चा करने को वाक्यार्थ सदस कहते हैं|

◆ गुरुकुल के बालसन्तों ने स्वयं की वेबसाइट लांच की है जिससे वह अन्य बालको तक पहुंच सके और उनको आध्यात्मिक उपचार दे सके तथा बालको की दिन-प्रतिदिन की समस्याओं का समाधान कर सके ।

◆ सभी 100 प्रतिशत बालक संपूर्ण वर्ष पूजा अभिषेक होम एवं अलंकार जैसे कई पवित्र अनुष्ठानों को स्वतःह पूर्ण करते हैं ।

◆ बालक आगम शास्त्र, उपनिषद, रुद्रम, गुरु होम, श्रीविद्या होम, गुरु पूजा इत्यादि के वैदिक संस्कृत मंत्रों के उच्चारण में सहज ही सक्षम है

◆ यह छात्र परमहंस नित्यानंद जी के चतुर तत्व – सम्पूर्ति, श्रद्धा, उपायनं एवं अप्पायनम एवं पूर्णत्व व श्रर्वण की विद्या को प्रतिपल जीते हैं ।

When children use their creativity and intelligence to explore various, traditional Indian art forms such as dance, music, theater, painting, sculpture, jewelry making and flower garlands.

◆ 30 % शिष्य बिना किसी औपचारिक प्रशिक्षण के संगीत यंत्रों को तुरंत बजा लेते हैं।

◆ 100 % शिष्य रचनात्मक मंदिर कलाओ˙ जैसे मूर्ति निर्माण,मूर्तियों ˙का अलंकार, बच्चों के मंदिरों˙ की योजना एवं उनका निर्माण, मूर्तियों ˙के आभूष˙णों का निर्माण एवं अन्य कलाओं˙में दक्ष होते हैं।

त्रिनेत्र जागरण की शक्ति प्रदर्शन हेतु आंख पर विशेष उपकरण पहनकर पढ़ते व लिखते शिष्य।

बच्चे गुलाब के पौधों से अद्वैत भाव से उनके कांटों गिराने का अभ्यास करते

◆ यहां सभी बाल संतो में क्वांटम मेमोरी एक्टिवेशन होता है जिसके द्वारा वे एकदंत ग्राही बन जाते हैं और एक बार सुनकर ही सशब्द याद रखने में सक्षम हो जाते हैं।

◆ छात्रों में कई योगिक शक्तियों का जागरण होता है, जैसे प्रकृति से बात कर बारिश बुलाना और गुलाब के पौधों से बात कर कांटे गिरा देने का आग्रह करना|

◆ 100% बालसन्त त्रिनेत्र जागरण में शिक्षित हैं और कई विलक्षण प्रतिभा है जैसे आंखों पर पट्टी बांध कर पढ़ना और एक्स-रे विज़न जैसी सिद्धियां व्यक्त करते हैं |

◆ बिडदी, तिरुवन्नामलाई, चेन्नई में विद्यालय की स्थापना, जिनमें 250 शिष्य अध्ययनरत हैं।

◆ विश्वभर के नित्यानंद बाल विद्यालयों˙ (सप्ताहांत गुरुकुल शिक्षा) के माध्यम से 1000 शिष्यों को दीक्षित किया गया।

◆ गुरुकुल के बाल संत ने कई जंतु जैसे मछली, कछुआ, खरगोश, कबूतर, तोते इत्यादि को पालने की जिम्मेदारी ली है | वह उनका घर एवं खाना प्राकृतिक रूप से बनाकर संरक्षित रखते हैं | बच्चे गाय की पवित्रता गौशाला में सीखते हैं