KAILASA Library/Ζώντας την Φώτιση (Living Enlightenment)/Η ένταση του ΒούδαSign in
Ζώντας την Φώτιση (Living Enlightenment)

Η ένταση του Βούδα

This text was machine-transcribed from the printed book and may contain errors. Select the words and choose “Report a mistake”.

Δείτε τη βιογραφία του φωτισμένου δασκάλου και ιδρυτή του Βουδισμού, Γκαουτάμ Βούδα. Έψαχνε για έξι ολόκληρα χρόνια. Δοκίμασε διάφορα μονοπάτια, αλλά η ομορφιά είναι ότι σε κάθε προσπάθεια έβαζε όλο του το είναι.

Ότι αποφάσιζε να ακολουθήσει, το έκανε με απόλυτη, ακλόνητη ένταση. Δοκίμασε διάφορες τεχνικές, όπως νηστεία, συνεχή μετάνοια, ψαλμωδία και πολλές άλλες τέτοιες μεθόδους. Δοκίμασε όλες τις πιθανές τεχνικές, αλλά τίποτα δεν λειτούργησε.

Κατά τη διάρκεια των αναζητήσεών του, ένας δάσκαλος του είπε να τρώει μόνο έναν κόκκο ρυζιού την ημέρα για τρεις μήνες. Ο Βούδας ακολούθησε ειλικρινά τις οδηγίες του. Έγινε μόνο δέρμα και κόκαλα και έγινε εξαιρετικά αδύναμος.

Μια μέρα, μπήκε στο ποτάμι για να κάνει μπάνιο. Είχε γίνει τόσο αδύναμος που δεν μπορούσε καν να κουνήσει τα πόδια του και τον παρέσυρε το ρεύμα. Πιάστηκε από ένα κλαδί δέντρου και καθώς κρεμόταν από αυτό συνειδητοποίησε ξαφνικά το άκαρπο όλων των προσπαθειών του. Είχε ταπεινώσει το σώμα του Μπορώ να πω ότι ένας σημαντικός λόγος είναι ότι ολόκληρος ο εσωτερικός μου χώρος ήταν ώριμος, έτοιμος ώστε αυτή η μικρή τεχνική να τον αφυπνίσει και να τον ανοίξει. Συνεχώς βρισκόμουν σε αυτή την υψηλή συχνότητα των δασκάλων, χωρίς καν να το συνειδητοποιώ.

αλλά στην πορεία είχε χάσει μόνο τη σωματική του δύναμη.

Ένιωθε μια βαθιά κατάθλιψη που δεν μπορούσε να πετύχει τίποτα στον εσωτερικό κόσμο και δεν είχε τίποτα ουσιαστικό στον εξωτερικό κόσμο.

Βγήκε από το ποτάμι και κάθισε κάτω από το δέντρο. Ήταν απογοητευμένος, αλλά η διαφορά μεταξύ της συνηθισμένης απογοήτευσης και της απογοήτευσης του Βούδα ήταν ότι ήταν πλήρης και έντονη και η απογοήτευσή του.

Βλέπετε, ειδικά στη νεαρή ηλικία, όποιος σας εμπνέει ή σας εντυπωσιάζει γίνεται ο ήρωας του εσωτερικού σας χώρου. Αυτοί οι μεγάλοι δάσκαλοι με εντυπωσίασαν τόσο πολύ που σε κάθε κατάσταση σκεφτόμουν: "Πώς θα συμπεριφέρονταν αυτοί οι μεγάλοι δάσκαλοι;". Για παράδειγμα, αν είχα κάποιο φόβο, θα θυμόμουν: "Πώς θα αντιμετώπιζε ο Αννάμαλαι Σουάμιγκαλ αυτόν τον φόβο; Δεν θα τον ενοχλούσε. Είναι φωτισμένος. Ας γίνω κι εγώ έτσι".

Δεν είχε ούτε έναν κόκκο ελπίδας. Τα παράτησε εντελώς. Δεν υπήρχε τίποτα για να πετύχει, τίποτα για να προσβλέπει.

Λέγεται ότι εκείνη τη νύχτα, καθώς κοίταζε τον ουρανό έτοιμος να κοιμηθεί, έφτασε στη νιρβάνα[^]. *

Ο μοναδικός παράγοντας που οδήγησε τον Βούδα να το επιτύχει είναι η ένταση. Πολλοί από εμάς ισχυρίζονται ότι κάνουν τα πάντα, αλλά τίποτα δεν συμβαίνει. Κοιτάξτε λίγο βαθύτερα και δείτε πόσο ολοκληρωμένοι είστε στη δίψα και την αναζήτησή σας. Ότι κι αν αναζητάτε, ενσωματώστε πλήρως τις ενέργειές σας και κυνηγήστε το. Τότε θα δείτε το σύμπαν να σας ανοίγεται εντελώς.

Ο εσωτερικός μου χώρος ήταν τόσο εμπνευσμένος και εντυπωσιασμένος από αυτούς τους μεγάλους δασκάλους, που πριν από κάθε βήμα που έκανα στη ζωή μου σκεφτόμουν: "Πώς θα συμπεριφερθεί;". Ας το κάνω κι εγώ αυτό. Ο εσωτερικός χώρος ήταν τόσο αγνός και στη νεαρή ηλικία και δεν είχα άλλους ήρωες εκτός από τους δασκάλους. Σε κάθε βήμα σκεφτόμουν: 'Πώς θα συμπεριφερθεί αυτός; Ας συμπεριφερθώ έτσι. Πώς θα το κάνει; Ας το κάνω έτσι".

Ένταση για τη βαθιά πνευματική μου εμπειρία

Είχα αναφέρει για τη βαθιά πνευματική μου εμπειρία, όπου ένιωσα ένα με την Ύπαρξη και είχα ένα όραμα 360 μοιρών για τα πάντα γύρω μου. Υπάρχουν τόσοι πολλοί άνθρωποι που ασκούν τόσες διαφορετικές τεχνικές διαλογισμού. Ποια είναι η διαφορά, ποιος είναι ο λόγος για τον οποίο η εμπειρία συνέβη σε ένα μικρό αγόρι;

Νιρβάνα - Απελευθέρωση μέσω της Αυτοπραγμάτωσης.

Annamalai Swamigal - Μαθητής του Ramana Maharishi στην πόλη του ναού Tiruvannamalai, οι διδασκαλίες του οποίου οδήγησαν στη βαθιά πνευματική εμπειρία του Nithyananda ως νεαρό αγόρι.

Devi - Υπέρτατη θεά στον Ινδουισμό, Κοσμική Μητέρα.

Περπατώντας σε χώρους ταφής

Συνήθιζα να κάνω έναν γύρο του λόφου Αρουνάτσαλα. Είναι περισσότερο από 12 χιλιόμετρα γύρω από το λόφο. Συνήθιζα να πηγαίνω αργά τη νύχτα. Όταν φοβόμουν λίγο, έλεγα: "Πώς θα συμπεριφερθεί ο Αννάμαλαι Σουάμιγκαλ "; Δεν θα ασχοληθεί με τον φόβο. Τότε ας γίνω κι εγώ έτσι".

Επιτρέψτε μου να σας πω για ένα περιστατικό.

Έβρεχε καταρρακτωδώς εκείνο το βράδυ, καθώς περνούσα γύρω από τον λόφο. Είχα κάποιο φόβο βλέποντας τη δυνατή βροχή, τους κεραυνούς και τις αστραπές. Αμέσως σκέφτηκα: "Πώς θα συμπεριφερθεί ο Αννάμαλαι Σουάμιγκαλ; Δεν θα ενοχληθεί. Απλά θα περπατήσει. Ας κάνω κι εγώ το ίδιο".

Περπατούσα μέσα στο παραδοσιακό κρεματόριο. Στην Ινδία τόσο η αποτέφρωση όσο και η ταφή γίνονται στον ίδιο χώρο. Περπατούσα σε αυτό το μέρος επειδή όταν πηγαίνεις γύρω από το λόφο το μονοπάτι περνάει μέσα από αυτό το κρεματόριο.

Ξαφνικά είδα έναν σκύλο να δαγκώνει κάτι και να τρώει. Όταν πλησίασα, ο σκύλος άρχισε να με γαβγίζει. Στην αρχή, όταν μου ήρθε ο φόβος, σκέφτηκα: "Πώς θα συμπεριφερθεί ο Ανάμαλαι Σουάμιγκαλ ; Δεν θα ενοχληθεί. Αφήστε με απλά να φύγω.' Άρχισα να κινούμαι. Εν πάση περιπτώσει, όταν άρχισα να κινούμαι, ο σκύλος φοβήθηκε και έτρεξε μακριά.

Όταν πλησίασα, είδα ότι επρόκειτο για ένα πτώμα που δεν ήταν εντελώς θαμμένο. Είχε βγει στη βροχή και βρισκόταν στο δρόμο. Φανταστείτε ένα αγόρι δώδεκα ή δεκατριών ετών, μόνο του τα μεσάνυχτα, να βλέπει ένα πτώμα χωρίς κεφάλι, αφού ο σκύλος είχε το κεφάλι στο στόμα του.

Ο φόβος άρχισε, αλλά δεν έφτασε καν μέχρι την ύπαρξή μου εντελώς. Το σοκ, το εγκεφαλικό επεισόδιο του φόβου δεν συνέβη καν ολοκληρωτικά. Μόλις άρχισε να έρχεται η πρώτη σκέψη, με έντονη επίγνωση σκέφτηκα: 'Πώς θα αντιδράσει τώρα ο Ανάμαλαι Σουάμιγκαλ ; Απλά θα περπατήσει και θα φύγει. Απλά περπάτα και φύγε.'

Συνέχισα να περπατάω. Αυτό είναι όλο. Έκανα μια παράκαμψη και απομακρύνθηκα. Δεν γύρισα καν πίσω για να δω. Το εγκεφαλικό επεισόδιο του φόβου, που ήταν σαν μια φυσαλίδα, που ήταν έτοιμη να ξεκινήσει, δεν άνοιξε καν, δεν έφτασε καν στο σώμα μου. Η ζέστη ή το τρέμουλο από τον φόβο δεν υπήρχε καν στο σώμα. Απλώς πέθανε.

Έντονα, ολόκληρος ο συνειδητός εσωτερικός μου χώρος ήταν έτοιμος. Αυτός είναι ο λόγος, που μόνο μια γροθιά, μόνο μια μικρή έμπνευση ήταν ικανή να με βάλει σε αυτή την εμπειρία. Αυτό είναι που ονομάζω "Ζώντας τη φώτιση".

Έντονος, αθώος εσωτερικός χώρος

Όταν ζείτε τη γλώσσα του σώματος του δασκάλου, ζείτε τη διαφώτιση.

Κάθε φορά που οποιαδήποτε σκέψη ερχόταν στον εσωτερικό μου χώρο, είτε αφορούσε ρούχα είτε φαγητό είτε οτιδήποτε άλλο, το πρώτο πράγμα που σκεφτόμουν ήταν: "Πώς θα συμπεριφερθεί ο Αννάμαλαι Σουάμιγκαλ;". Φυσικά δεν θα έχει καμία επιθυμία. Τότε ξεχάστε το!

Αν αισθανόμουν λίγο τεμπέλης για να διαλογιστώ ή να περιηγηθώ το λόφο, σκεφτόμουν: "Πώς θα σκεφτεί ο Ανναμαλάι Σουάμιγκαλ;". Πώς θα χειριστεί αυτή την κατάσταση; Φυσικά δεν θα τον ενοχλήσει αυτή η τεμπελιά. Απλώς θα σηκωθεί και θα διαλογιστεί, αυτό είναι όλο! Οπότε θα κάνω αυτό! Έτσι συνεχώς, από το πρωί μέχρι το βράδυ, αυτοί οι δάσκαλοι γίνονταν το σημείο αναφοράς. Έγιναν το κέντρο της ζωής μου.

Ρώτησα κάποτε τον Ανάμαλαι Σουάμιγκαλ, "Είδα την Ντέβι * στο όνειρό μου. Την βλέπεις κι εσύ στο όνειρο;" Ο Ανάμαλαι Σουάμιγκαλ απάντησε: "Όχι, δεν βλέπω όνειρα". Σοκαρίστηκα: "Δεν έχεις όνειρα! Τότε πώς μπορώ να έχω όνειρα!

Εκείνη τη νύχτα είπα στον εαυτό μου: "Τώρα, όχι όνειρα. Ο Αννάμαλαι Σουάμιγκαλ είπε 'όχι όνειρο', οπότε δεν μπορώ να έχω όνειρο. Θα εκπλαγείτε, εκείνη τη νύχτα, όταν άρχισε να συμβαίνει κάποιο όνειρο, είπα ξεκάθαρα μέσα από το όνειρο: "Όχι! Ο Αννάμαλαι Σουάμιγκαλ δεν έχει όνειρα. Πώς μπορώ να έχω όνειρα;

Το όνειρο εξαφανίστηκε. Μόνο το όνειρο εξαφανίστηκε. Ο εσωτερικός χώρος ήταν τόσο διεξοδικός, τόσο αθώος, τόσο άμεσος, απλά συνέβη.

Ακόμα και αν ένιωθα κρύο ή οτιδήποτε άλλο, θυμόμουν: "Πώς θα συμπεριφερθεί ο Αννάμαλαι Σουάμιγκαλ;". Δεν θα ενοχληθεί. Τότε μην ενοχλείσαι. Αυτό είναι όλο. Δεν υπήρχαν περαιτέρω ερωτήσεις ή διαφωνίες μέσα μου.

Το μήνυμα της ζωντανής φώτισης - 'Πώς θα συμπεριφερθεί ο δάσκαλος;'

Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε αυτή την απλή, ισχυρή τεχνική. Είναι τόσο απλή που το μυαλό σας δεν μπορεί να βρει καμία δικαιολογία για να ξεφύγει.

Σε κάθε κατάσταση, αναρωτηθείτε: "Πώς θα ανταποκριθεί ο δάσκαλος;". Πώς θα αντιμετωπίσει ο δάσκαλος αυτή την κατάσταση; Κάντε το ίδιο. Θα δείτε ότι ανοίγει μια νέα πόρτα. Αυτό είναι που ονομάζω "Ζώντας τη φώτιση". Δεν χρειάζεστε τίποτα άλλο. Αυτό το ένα πράγμα είναι αρκετό.

Ακόμα και αν κάθεστε, αν σας έρθουν σκέψεις, ρωτήστε το μυαλό σας: "Αν ο δάσκαλος κάθεται, τι θα σκέφτεται;". Φυσικά σιωπή. Τότε γιατί σκέφτεστε; Σιωπή! Αυτό είναι όλο. Τίποτα άλλο.

Αν το μυαλό σας λέει, "Όχι, όχι, ξέρω ότι είναι αλήθεια. Το ξέρω αυτό, αλλά είναι πάρα πολύ.' Τότε σκεφτείτε: 'Αν ο νους του δασκάλου λέει αυτό, πώς θα συμπεριφερθεί;'. Θα είχε τελειώσει το μυαλό εκείνη τη στιγμή! Αυτό είναι όλο. Απλά να είστε πολύ ξεκάθαροι.

Πάρτε αυτό το ένα μήνυμα και αφήστε αυτό το μήνυμα να γίνει ζωή μέσα σας, το μήνυμα της Ζωντανής Διαφώτισης. Καταλάβετε, από την ηλικία των δέκα ετών, όταν εμπνεύστηκα και εντυπωσιάστηκα από τον Αννάμαλαι Σουάμιγκαλ, άρχισα να κάνω αυτή την τεχνική. Τότε δεν ήξερα καν ότι επρόκειτο για τεχνική διαλογισμού.

Απλά ξεκίνησε, 'Πώς θα συμπεριφερθεί ο
Αννάμαλαι Σουάμιγκαλ σε αυτή την
κατάσταση;' Ως αγόρι,

πολλές φορές στο σπίτι μου έχω δει τα αδέλφια μου ή την οικογένειά μου να αρχίζουν να μαλώνουν για κάποιο μερίδιο σε κάτι και σκεφτόμουν: "Πώς θα συμπεριφερθεί ο Αννάμαλαι Σουάμιγκαλ;". Ούτε καν θα ασχοληθεί! Ξεχάστε το. Αφήστε τους να το πάρουν. Αυτό είναι όλο.

σχέσεων. Τόσα πολλά άλλα πρόσωπα καταλαμβάνουν τον εσωτερικό σας χώρο και τόσοι πολλοί άλλοι σας ενέπνευσαν ή σας εντυπωσίασαν ή σας έδωσαν την ιδέα ότι είναι ήρωες. Απλά γεμίστε τον εσωτερικό σας χώρο με τον δάσκαλο και δείτε τα προβλήματά σας απλά να διαλύονται.