復興真正的印度教教育體系
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尼希亞南達聖童學校 ℠
創造開悟的新世代
aum saha nāvavatu | saha nau bhunaktu | saha vīryam karvāvahai |
tejasvi nāvadhītamastu mā vidviṣāvahai || aum śāntiḥ śāntiḥ śāntiḥ ||
“唵。願我們（上師和弟子）共同受到保護。願我們都獲得知識的
滋養和豐盛。願我們都以極大的力量、精力和熱情工作。願我們一
起研究和學習，讓更高智慧的銳利、純粹的光芒照亮我們。誠心所
願。願我們彼此之間沒有敵意或不圓滿。唵，請讓（我的內心）
充滿和平；（在自然中）充滿和平；（在神性的力量中）充滿和
平。”
~奎師那《夜柔吠陀》，《鷓鴣氏奧義書》2.2.2
“目前印度的教育體系是由麥考利和馬克斯穆勒建立的，是‘非介入
式敘事風格’的教學。最初的印度教育系統並不是不斷傳授語言、
思想、概念、理論或神學。而是要你意識達到正確的環境——開
悟。印度教教育系統——聖童學校——更像是知識的‘傳遞’，而不
僅僅是知識的‘轉移’。我的聖童學校孩子們不會把他們的身體當作
‘個人電腦’使用，只處理輸入給它的信息。他們將發揮‘互聯網’的方
式運作，從宇宙檔案庫中獲取知識，並擁有自己的創意和發現！”
——印度教最高教皇普世靈性導師聖尊尼希亞南達帕冉瑪希瓦上師
什麼是聖童學校教育?
這是薩那塔納印度教道法的原始印度
教育系統, 學生從小就與開悟大師一起生
活, 學習64種類型真知 (vidyas)。知識是
通過大師的生物記憶傳遞的。孩子們顯露
出根植於靈性上的天賦, 他們散發超常能
力 (siddhis), 成就非凡, 是世界領袖。
尼希亞南達聖童學校℠, 經由在世的轉世
化身印度教最高教皇普世靈性導師聖尊尼
希亞南達帕冉瑪希瓦上師帶領下, 在印度
還有世界的各個角落正在快速地復興整個
聖童學校教育。
成就
◆ 標準的學術知識, 以及尼希亞瑜伽℠、柱子瑜伽 (mallakhamba)、繩索瑜伽、射箭 (dhanur vidya) 冥想 (dhyana)、傳統健身 (akhada)、吠陀唱誦 (veda parayana)、所有形式的傳統表演藝術和美術 (natya-nataka-sangeeta-shilpa-citrakala)、真理思辨 (vakyartha sadas)、禮拜和儀式 (puja vidhi) 並依 據《阿戈瑪經》聖典的生活方式。
◆ 全腦學習、無壓力、青少年零暴力或攻擊。
◆ 50% 的孩子比他們的同齡孩子的水平高出一到三
年, 在15歲之前參加某美國大學的入學考試 (Class X
Board Exams)。
◆ 35% 的孩子智商得分在130以上——根據SLOSSON 智商得分, 屬於“天才”類別。
左圖 - 聖童學校℠的聖童
們在Kanchi Shankara
寺廟蒙眼閱讀，尊貴的
Sri Jayendra Saraswathi
Swamigal和尊貴的Sri
Thondai Mandala大主教
上師在場
右圖 - 在美國華盛頓特區
商業倡導首腦會議上的
蒙眼閱讀
聖童們戴著矯正眼罩進行閱讀和書寫，以展示 第三眼覺醒℠的力量。
即將發生…
- 只聆聽一次之後，量子記憶激活正在迅速地一字 不差地回憶（在吠陀時代稱為ekashantagrahi）。
- 喚醒瑜伽的力量，例如與大自然溝通並命令大自 然下雨，並讓玫瑰掉落荊棘。
- 100% 的孩子被點化後開始進入第三眼覺醒℠狀 態，展現出高智力、蒙眼閱讀、X光透視、遙視等 更多的靈性能力。
- 30% 的孩子在沒有上過正式課程的情況下自發 地演奏樂器。
- 100% 的孩子們製作了創造性的寺廟藝術品，如 製作神像、神像裝飾品（alankar）、規劃和建造 兒童寺廟、製作神像珠寶和神像藝術。
- 100% 的孩子們全年組織和進行他們的寺廟 儀式。
- 在印度必達地、帝魯瓦那馬萊和金奈建立學 校，教導250名兒童。
- 全世界有1000多名兒童通過尼希亞南達周末聖 童學校教育（Nithyananda Bala Vidyalayas） 接受教育。
- 印度有史以來第一個電視節目，每天的靈性辯 論和生活解決方案完全是由兒童呈現!
孩子們與玫瑰溝通以讓它們的荊棘脫落
- 在班加羅爾靈修院的尼希亞南 達聖童學校℠，會有50,000名 住宿生和10,000名非住宿生。
- 將在全球範圍內建立10,000 所聖童學校（在印度的拉賈帕拉雅 姆、霍蘇爾、塞勒姆、金奈、埃羅 德、西拉加帕迪、拉斯普拉姆、 海得拉巴、孟買、巴羅達、本地 治裏和瓦拉納西的開展工作）。
- 擁有5000名教師和現代化 基礎設施的完備吠陀大學。
- 聖童學校的學生將成為新一代 的開悟者，年紀輕輕就持 有博士學位，為地球帶來 卓越的知識、力量和解決方案。
- 尼希亞南達周末聖童學校課 程將在未來5年覆蓋108個國家。 （在美國、英國、澳大利亞、新西 蘭、阿曼和新加坡開展工作）。
- 印度的所有村莊都擁 有聖童學校的教育方式。
“當第三眼被點化喚醒之後，聖童學校
的聖童們（Balasanths）不僅會用英語蒙眼
閱讀，他們甚至還能閱讀不懂的語言——比
如德語、印度語、古吉拉特語和泰米爾語！
他們甚至會讀出放在別處一張紙的內容！
聖童學校的孩子們在自己身上發現了另
一個巨大的可能性——實現任何一切想要的
科學。一些聖童學校的孩子們渴望見到斯瓦
米吉，還有讓天氣下雨，所以他們只是宣告
了這一點，並吹了一些聖灰（vibhoothi）。
奇跡般地，幾分鐘後，斯瓦米吉親自走進
來，並祝福了每一個人，隨後下起了大雨！
此外在這周，幾個五年級的學生升班到
十年級，去參加了入學考試！由於第三眼的
覺醒，所有的聖童學校的孩子們都開啟了不
可思議的智慧。
身為斯瓦米吉的孩子，聖童學校的孩子
們從不拒絕用斯瓦米吉給予的個人專屬靈伽
（Atma Linga）來治愈他人的痛苦。聖童們
也喜歡向兔子、鳥等動物傾註愛意，他們很
熱情地照顧它們。”
- Sharanya Sridhar
一位來自尼希亞南達聖童學校的學生
經受時間考驗的吠陀教學法
喜悅瑜伽℠
(Ananda Yogam℠) —吠陀教育課程
“我會讓現代的年輕人成為勇敢的開悟者，在
那裏他們將知道自己出生和生活的目的，他
們會消除自己生活中有缺陷的模式。我邀請
年輕人參加喜悅瑜伽℠課程。”
——印度教最高教皇普世靈性導師 聖尊尼希亞南達帕冉瑪希瓦上師
為了讓年輕一代體驗吠陀生活，印度教最高教皇
普世靈性導師聖尊尼希亞南達帕冉瑪希瓦上師
於2003年創立了喜悅瑜伽℠課程，這是為期3個
月、6個月和1年的免費住宿的吠陀教育和生活方
式的課程，於班加羅爾靈修院的靜修院進行。
來自世界各地的年輕人，尋求探索和學習豐富的
吠陀傳統和開悟的科學，他們得到免費的住宿、
食物和醫療護理，並被教授強大的瑜伽練習、吠
陀寺廟科學和藝術、吠陀知識、吠陀聖歌等等。
他們擺脫了各種類型的成癮（毒品、酒精、吸煙
等），抑郁和其他心理障礙。他們成為了瑜伽、
冥想和知識的老師（認證講師），實踐並向世界
傳播真正的印度教。
吠陀大學、學院和研究所
“我們的首要任務就是創建吠陀教育機構。
我們需要大學培養吠陀學者。我將建立大型
大學來教授吠陀哲學，為那些熱愛印度教的
學子們在吠陀哲學的不同分支上設立博士學
位，也將有遠程教育的在線吠陀課程。”
——印度教最高教皇普世靈性導師 聖尊尼希亞南達帕冉瑪希瓦上師