Intellect versus Intelligentie

Ons hele onderwijssysteem is gebaseerd op de evaluatie van informatie, niet intelligentie. Het wordt gedreven door intellect en verbalisatie, niet visualisatie.

Wanneer je probeert te bewegen op basis van informatie verlies je de mogelijkheid om intelligent te zijn. In feite, als je logisch bent, zul je begrijpen dat logica zelf niet logisch is. Het leven is niet logisch. Het kan niet worden verklaard met de alledaagse logica en intellect. Het gebeurt op een niveau veel hoger dan het intellect.

De intelligente persoon leeft van moment tot moment, niet door logica. Hij gelooft niet in geleende antwoorden. Hij ziet de uitdaging van de situatie en reageert er direct op.

De intellectuele persoon is als een foto, hij heeft de afdruk van het verleden in zich. De intelligente persoon is als een spiegel, hij reflecteert en reageert op de realiteit en is daarom spontaan.

Het intellect is een prachtig mechanisme, maar alleen zolang het een instrument blijft. Het moet niet de controlerende factor worden. Wanneer je je intellect opzij zet, ontwaakt een diepere intelligentie in je ontwaken. Je begint te functioneren vanuit je centrum in plaats van vanuit de periferie. Je centrum is pure intelligente energie.

Intelligentie kan herontdekt worden. De enige manier om het te herontdekken is meditatie. Meditatie vernietigt alle barrières en blokkades die de maatschappij heeft gecreëerd, die je verhinderen intelligent te zijn. Zoals in een stromende rivier, is het alsof meditatie de rotsen verwijdert, zodat het water soepel kan stromen.

Voor Intelligentie is enorme moed nodig. Het heeft een liefde voor avontuur nodig! Wanneer je altijd het onbekende in gaat, dan groeit intelligentie, het wordt aangescherpt. Ze groeit alleen als ze het onbekende ieder moment ontmoet.

Intellect is slechts een mentaal spel, het kan niet creatief zijn. Intellect is fantasierijk, maar niet creatief. Intelligentie is creatief omdat het een deel is van de goddelijke energie.