109. Πως μετράμε τη νοημοσύνη;

Μπορούμε να μετρήσουμε τη νοημοσύνη; Υπάρχει ένα στάνταρ για μέτρηση της νοημοσύνης;

Ήδη από το σχολείο, χρησιμοποιούμε τα τυποποιημένα κριτήρια αναφοράς για να προσδιορίσουμε το λεγόμενο επίπεδο της νοημοσύνης ενός ατόμου. Στο σύστημα βαθμολόγησης που χρησιμοποιείται από το δημοτικό σχολείο μέχρι το κολέγιο, συγκρίνουμε και βαθμολογούμε όλα τα παιδιά για τις διάφορες δεξιότητες και τις ικανότητες τους.

Πρέπει να κατανοήσουμε ένα σημαντικό πράγμα εδώ: χρειάζεται ένα συγκεκριμένο είδος νοημοσύνης για να γίνει κανείς επιστήμονας και ένα άλλο είδος νοημοσύνης χρειάζεται για να γίνει ποιητής. Για να γίνει κάποιος ολυμπιονίκης κολυμβητής θα χρειάζεται πάλι κάποιο άλλο είδος νοημοσύνης! Η νοημοσύνη είναι η ικανότητα να ανταποκρίνεσαι σε μια κατάσταση ή πρόκληση. Όλοι γεννιούνται ευφυείς- το θέμα είναι απλώς να ανακαλύψουμε τη μοναδική διάσταση της ευφυΐας του καθενός.